Рецензии

Назад 31-58 из 58

Наука в нормативно-правовом измерении. Рецензия на книгу «Эффективность научной деятельности: критерии правовой оценки»

Андрей Александрович Кирилловых

240-245

Том 5 № 2 (2023)
Наука в развивающихся странах и регионах – современный международный контекст

Николай Андреевич Медушевский

202-206

Том 2 № 1 (2020)
Наука о данных в современной системе научных знаний. Рецензия на книгу Л. Цао «Образ мышления в науке о данных»

Вадим Николаевич Гуреев, Николай Алексеевич Мазов

209–214

Том 5 № 4 (2023)
О прощании с политикой зависимого научно-технологического развития. Рецензия на монографию «О долгосрочном научно-технологическом развитии России»

Евгений Васильевич Семёнов, Александр Викторович Сказочкин

228-239

Том 5 № 2 (2023)
О советской государственной политике по развитию научно-технического потенциала. Рецензия на книгу «Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому»

Наталья Александровна Куперштох

230-237

Том 7 № 2 (2025)
О феномене государственных цифровых платформ. Рецензия на книгу Е. М. Стырина и Н. Е. Дмитриевой «Государственные цифровые платформы: формирование и развитие»

Александр Викторович Сказочкин

257-265

Том 4 № 2 (2022)
О формировании публикационных компетенций как отдельном направлении в подготовке исследователей. Рецензия на книгу «Основы публикационной деятельности»

Вадим Николаевич Гуреев

230-236

Том 6 № 4 (2024)
Образование как политическая технология. Рецензия на книгу Ю. В. Громыко «Российская система образования сегодня: Решающий фактор развития или путь в бездну? Образование как политическая технология»

Вячеслав Александрович Шупер

260-268

Том 2 № 3 (2020)
Откуда пришёл кризис? Взгляд провинциала. Размышления о книге Вадима Радаева «Образование в кризисе»

Олег Альбертович Донских

219-227

Том 5 № 2 (2023)
Оцифровка культуры. Рецензия на книгу М. Буркхардта «Краткая история цифровизации»

Дмитрий Васильевич Соколов

257-261

Том 4 № 1 (2022)
Пересечённый ландшафт глобального высшего образования. Рецензия на книгу “Successful Global Collaborations in Higher Education Institutions”

Алексей Михайлович Корнилов

269-273

Том 2 № 3 (2020)
Переход к цифровой экономике в Китае: обзор исторического опыта и перспективы развития: Рецензия на книгу «Цифровая трансформация Китая. Опыт преобразования инфраструктуры национальной экономики»

Дмитрий Васильевич Соколов

221-227

Том 1 № 2 (2019)
Проект очищения образования от наносного и возвращения к корням. Рецензия на коллективную монографию «Современное российское образование: вызовы и ответы»

Евгений Васильевич Семёнов, Александр Викторович Сказочкин

225–236

Том 5 № 4 (2023)
Рецензия на книгу «Science Policy under Thatcher» («Государственная политика в сфере науки при Тэтчер»)

Алексей Михайлович Корнилов

210-214

Том 1 № 2 (2019)
Рецензия на книгу: Roberto Mangabeira Unger. "The Knowledge Economy".

Дмитрий Васильевич Соколов

221-225

Том 1 № 1 (2019)
Рецензия на книгу: Дж. Мюллер. Тирания показателей: как одержимость цифрами угрожает образованию, здравоохранению, бизнесу и власти.

Елена Aлександровна Благова

212-216

Том 1 № 1 (2019)
Рецензия на книгу: И. Жэнгра "Ошибки науки, Или как правильно использовать библиометрию"

Вадим Александрович Малахов

217-220

Том 1 № 1 (2019)
Рецензия на монографию «The Roles of Technology and Globalization in Educational Transformation»

Николай Андреевич Медушевский

204-209

Том 1 № 2 (2019)
Рынок, наука и высшее образование в американских университетах. Рецензия на книгу Р. Гайгера «Знания и деньги. Исследовательские университеты и парадокс рынка»

Дмитрий Васильевич Соколов

197-201

Том 2 № 1 (2020)
Сто лет в сетях бюрократии. Рецензия на книгу В. В. Огрызко «Под надзором Кремля: изрядно потрёпанная, но уцелевшая Академия наук»

Сергей Викторович Егерев

242-247

Том 3 № 1 (2021)
Трансформация научной деятельности: сетевое направление. Рецензия на книгу А. В. Олескина «Децентрализованная сетевая организация научного сообщества: перспективы и проблемы»

Екатерина Георгиевна Гришакина

262-268

Том 4 № 1 (2022)
Учебник для учёных. Рецензия на учебник В. Н. Гуреева и Н. А. Мазова «Информационные ресурсы и инструменты в работе исследователя»

Татьяна Вадимовна Еременко

213-220

Том 6 № 1 (2024)
Учёный между универсальностью и специализацией. Рецензия на книгу Питера Бёрка «Полимат: история универсальных людей от Леонардо да Винчи до Сьюзен Сонтаг»

Сергей Викторович Егерев

230-237

Том 5 № 1 (2023)
Цифровая экономика: иностранный учебник в российском образовательном пространстве. Рецензия на книгу Х. Оверби и Я. Одестада «Цифровая экономика»

Константин Владимирович Харченко

255-262

Том 5 № 3 (2023)
Цифровизация государственного управления и экономики: терминологическая чёткость как фактор успешности цифрового развития. Рецензия на учебник «Цифровое государство и экономика» под ред. С. Е. Прокофьева, О. В. Паниной и К. В. Харченко

Александр Аннаярович Степанов

221-230

Том 6 № 1 (2024)
Экономика знаний и оптимизация времени. Рецензия на книгу М. Грегг "Counterproductive: Time Management in the Knowledge Economy"

Алексей Михайлович Корнилов

213-217

Том 2 № 1 (2020)
Эксперты в поисках инструментария и понимания. Рецензия на книгу А. Ю. Сунгурова «Экспертные сообщества и власть»

Сергей Викторович Егерев

248–253

Том 3 № 3 (2021)
Энциклопедия примеров и методов. Рецензия на книгу Ю. Л. Словохотова «Физика общества: применение физических моделей в описании общественных явлений»

Александр Викторович Сказочкин

220-229

Том 7 № 2 (2025)

Назад 31-58 из 58

Индекс рубрик